本文作者:esoua

三字经原文与释文翻译详解(三字经原文注释和译文)

esoua 10-06 5
三字经原文与释文翻译详解(三字经原文注释和译文)摘要: 一、引言是我国古代儿童启蒙读物之一,由南宋王应麟编撰。它以三字一句、对仗工整、朗朗上口的特点,深受广大读者喜爱。本文将为您呈现的原文和释文翻译,帮助读者更好地理解这部经典。二、原文...

一、引言

是我国古代儿童启蒙读物之一,由南宋王应麟编撰。它以三字一句、对仗工整、朗朗上口的特点,深受广大读者喜爱。本文将为您呈现的原文和释文翻译,帮助读者更好地理解这部经典。

二、原文

1. 人之初,性本善。

2. 性相近,习相远。

3. 苟不教,性乃迁。

4. 教之道,贵以专。

5. 子不学,非所宜。

6. 幼而学,老何为。

7. 玉不琢,不成器。

8. 人不学,不知义。

9. 为人子,方少时。

10. 亲师友,习礼仪。

三、释文翻译

1. 人之初,性本善。

译文:人刚出生时,本性是善良的。

2. 性相近,习相远。

译文:人的本性相近,但是因为后天习惯的不同,人与人之间的差距越来越大。

3. 苟不教,性乃迁。

译文:如果不进行教育,人的本性就会发生变化。

4. 教之道,贵以专。

译文:教育的方法,最重要的是专一。

5. 子不学,非所宜。

译文:孩子不学习,是不应该的。

6. 幼而学,老何为。

译文:从小学习,老了还有什么用呢?

7. 玉不琢,不成器。

译文:玉石不经过琢磨,就无法成为精美的器物。

8. 人不学,不知义。

译文:人不学习,就不会懂得什么是道义。

9. 为人子,方少时。

译文:作为人子的我们,正处于年少时期。

10. 亲师友,习礼仪。

译文:亲近师长和朋友,学习礼仪。

作为一部经典启蒙读物,其原文和释文翻译对于我们了解古代文化、培养儿童品德具有重要意义。通过对的学习,我们可以传承中华民族的优秀传统文化,培养下一代的道德品质。

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